Тема «Решение задач по теме «Напряженность».

10 класс.  (Профильный уровень)

Цель:  на уроке  обучающиеся  познакомятся со способами определения напряженности электростатических полей.

 Задачи.

Образовательные:

1. организовать  деятельность в парах постоянного и сменного  состава  по определению  напряженности электростатического поля.

2. используя игровую форму   деятельности на уроке повторить основные понятия темы: электризация, напряженность, силовые линии электростатического поля и их свойства, принцип суперпозиции полей.

3. используя алгоритм  определить способы решения задач по теме.

 Развивающие:

1.развивать у обучающихся навыки эффективного мышления: умения выделять главное в изучаемом материале, умения  сравнивать изучаемые факты и процессы, умения логически излагать свои мысли.

2.развивать навыки работы с алгоритмом.

3.развивать эмоционально-волевую сферу учащихся, при решении задач различной степени сложности.

Воспитательные:

1.создавать условия для формирования таких качеств как уважение, самостоятельность и терпение.

2.содействовать формированию положительной «Я - компетенции».

УДД:

Познавательные.  Выделяют и формулируют познавательную цель. Строят логические цепи рассуждений.

Регулятивные.  Ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже усвоено, и того, что еще неизвестно.  

Коммуникативные.  Обмениваются знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений.

Тип урока: урок  методологической направленности.

Технология КСО.